รบกวนเพื่อนๆๆผู้รู้ช่วยตอบพร้อมแนวคิดด้วยนะเจ้าค่ะ ข้าน้อยไม่แน่ใจในคำตอบจิงๆๆเจ้าค่ะ
1. การที่มนุษย์มีสมองใหญ่จึงรับรู้ได้มาก คิดได้มาก และเกิดกิเลสมากกว่าสัตว์ เมื่อมนุษย์ถ่ายทอดประสบการณ์มากขึ้นก็จะแยกกันประกอบงานต่าง ๆ ทำให้เกิดอาชีพต่าง ๆ แต่ละคนกลายเป็นมนุษย์ที่ไม่สมบูรณ์ทำให้ต้องพึ่งพาผู้อื่น จึงต้องรวมกันอยู่เป็นสังคมใหญ่เกิดชั้นวรรณะต่าง ๆ ต้องมีการแลกเปลี่ยนสิ่งของกัน เมื่อเกิดระบบเงินตราทำให้มนุษย์เกิดความโลภมากขึ้นไม่มีที่สิ้นสุด จากบทความข้างต้นใจความสำคัญคือข้อใด
1. สาเหตุของการเกิดระบบเงินตรา
2. สาเหตุการเกิดความโลภของมนุษย์
3. สาเหตุของการแบ่งชั้นวรรณะ
4. สาเหตุที่มนุษย์ประกอบอาชีพ
2.ไม่ว่าทรรศนะของนักวิชาการในสถาบันการศึกษาที่มีต่อโหราศาสตร์จะเป็นเช่นไร แต่ในโลกแห่งความจริงในสังคมไทยทุกวันนี้ โหราศาสตร์ได้มีอิทธิพลอย่างมากมายต่อการตัดสินใจการกระทำหรือไม่กระทำการของบุคคลในวงการต่าง ๆ ทั้งแวดวงธุรกิจ วงการทหาร และแม้ในวงราชการเองซึ่งย่อมมีผลก่อการพัฒนาประเทศอย่างมิต้องสงสัย
ข้อใดสอดคล้องกับบทความข้างต้น
1. นักวิชาการในสถาบันศึกษาไม่น่าจะสนใจในเรื่องโหราศาสตร์
2. ความเชื่อเรื่องโหราศาสตร์มักเป็นไปตามระดับการศึกษาของแต่ละบุคคล
3. โหราศาสตร์มีส่วนเกี่ยวข้องอย่างมากกับการดำเนินงานในวงการต่าง ๆ
4. โหราศาสตร์เป็นสิ่งที่ไม่สามารถพิสูจน์ได้
3.การที่สารตะกั่วจะก่อให้เกิดอันตรรายแก่มนุษย์เราได้นั้นเมื่อเข้าสู่ร่างกายเาทางหนึ่งทางใด ได้แก่การบริโภค การหายใจ การสัมผัส ผู้ป่วยอาจได้รับจากควันของตะกั่ว เช่นการหลอมตะกั่ว ควันรถยนต์ ฯลฯ เมื่อมีปริมาณของตะกั่วมากขึ้นจะเกิดพิษแก่ระบบต่าง ๆ ของร่างกาย ถ้าไม่ได้รับการรักษาอย่างทันท่วงทีก็อาจถึงแก่ชีวิตได้ บางรายก็ป่วยอย่างเรื้อรังอยู่เป็นเวลานาน ๆ เหล่านี้เป็นต้น บทความข้างต้นกล่าวถึงเรื่อใด
1. อันตรายจากสารตะกั่ว
2. ปริมาณของสาตะกั่วที่จะเป็นพิษต่อร่างกาย
3. ทางที่สารตะกั่วจะเข้าสู่ร่างกาย
4. ที่มาของสาพิษ
4.ผู้เขียนตำราต้องเป็นผู้รู้ภาษาดี ถ้าผู้รู้ภาษาไม่ดีคนอ่านไม่เข้าใจก็ไม่มีประโยชน์
ข้อความข้างต้นตีความได้อย่างไร
1. ผู้เขียนตำราต้องเป็นผู้สื่อสารที่ดี
2. ภาษาเป็นสื่อสำคัญในการทำความเข้าใจระหว่างมนุษย์
3. คนอ่านจะได้รับประโยชน์ในด้านการใช้ภาษานอกเหนือจากความรู้ในตำรา
4. ผู้อ่านจะไม่ได้รับประโยชน์จากการอ่านตำรา ถ้าผู้เขียนไม่มีความสามารถในการใช้ภาษา
5.ปรัชญาการศึกษาแผนใหม่มีว่าในระดับอุดมศึกษาไม่จำเป็นต้องแยกระหว่างชีวิตการศึกษากับการประกอบอาชีพ
ข้อความข้างต้นตีความได้อย่างไร
1. ชีวิตการศึกษาระดับอุดมศึกษาจะสอดคล้องกับการประกอบอาชีพ
2. ผู้ที่มีความจำเป็นต้องประกอบอาชีพสามารถจะศึกษาระดับอุดมศึกษาในเวลาเดียวกันได้
3. การศึกษาระดับอุดมศึกษาควรเน้นวิชาชีพ
4. ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาจะประกอบอาชีพอื่น ๆ ได้มากขึ้น
ชุมชนการสอบ
